대전시교육청은 9월, 교원의 업무를 경감하고 교육전념 여건을 조성하기 위해 교육정책사업 정비*계획을 수립하고 시행했다고 밝혔다.
  * 교육정책사업 정비는 교육청이 예산이나 인력을 투입해 학교교육과정 운영을 지원하는 사업을 말한다. 이는 학교의 업무경감 및 자율성 확대를 위해 학교와 관련된 교육정책 사업을 평가하고 정비하는 사업이다.

 2019년 본청, 교육지원청, 직속기관에서 추진하는 교육정책사업 1,198건 중 ▲폐지 182건(15.2%), ▲축소 121건(10.1%), ▲통합 11건(9.3%), ▲학교이관 11건(0.9%), ▲기관이관 25건(2.1)%으로 정비율 37.6%, 실질적인 감축률은 31.3%라는 실적을 거두었다.

 폐지 사업은 182건으로 시범학교, 연구학교, 중점학교, 선도학교, 모델학교 총 6건 등이고, 통합 사업은 111건으로 박람회 통합으로 대전미래교육박람회, 연구학교 박람회, 노벨과학페스티벌 등 대형 행사를 하나로 통합하고 각종 중복성 연수를 통합하는 등 비슷한 유형의 사업을 통합하고 정비하였다.

 이번 교육정책사업 정비 결과는 기관별 협조체제 구축 운영으로 2019년 목표인 「매년 10%이상 폐지로 2022년까지 30%이상 폐지 추진」을 달성하여 학교 현장의 교원행정업무 부담을 줄이고 업무 효율성을 높일 것으로 기대된다.

 2019년 교육정책사업 정비의 효율적인 추진을 위해 「대전교육정책연구소」에서 지난 7~8월 교원, 교육전문직, 교육행정직 총 2,578명에 대한 설문조사와 FGI(표적집단면접법) 33명을 대상으로 실시하여 학교 현장의 의견을 수렴하고 반영했다.

 대전교육청 설동호 교육감은 “앞으로 교육전념 여건 마련 결과를 교육수요자 중심 모니터단을 구성·운영하여 교육전념이 목적과 취지에 벗어나지 않도록 최선의 노력을 다하겠으며, 아울러 교사들이 본연의 업무인 교육에 전념할 수 있는 여건을 지속적으로 만들어 나가겠다”고 말했다.